No hay conexión a internet 
Gira el telefono para mejorar navegación

Coronavirus
En Costa Rica

+
Nuevos
+
Fallecidos
Salón
0%
UCI
0%

Más datos

aquí

¡Muchas gracias!

Hemos notado que nos visitas regularmente, por lo que nos interesa conocer tu opinión de que mejoras podemos realizar.

Diputados valoran llamar a cuentas a ministro del MEP por libro de cívica que favorece al PAC

​Jefes de fracción fustigaron al MEP pues a su criterio carecen de una supervisión del material privado que autorizan

Cuatro fracciones de oposición piden investigar los libros de texto que utilizan los estudiantes de secundaria, específicamente uno en el que consideran que se favorece al oficialista Acción Ciudadana (PAC). Por esa razón, valoran llamar a cuentas al ministro de Educación Pública (MEP), Edgar Mora.

La molestia de las agrupaciones surgió luego de que un padre de familia publicó en su cuenta de Twitter una fotografía de una pregunta contenida en el textoVisión Cívica 11, publicado en el 2015, en la que se solicita responder cuál partido político encajaba en las definiciones "se caracteriza por evitar el despilfarro" y "lucha contra la corrupción". La respuesta correcta, según el propio documento, es el PAC.

El jefe de fracción del Partido Liberación Nacional (PLN), Carlos Ricardo Benavides, indicó este martes en el programa Nuestra Voz que el libro de la editorial privada Eduvisión contiene a su criterio afirmaciones tendenciosas y preocupantes.

El verdiblanco especificó que aunque no se trate de un libro oficial le preocupa que no haya ningún tipo de revisión por parte del MEP sobre lo que se aprueba, principalmente tratándose de contenidos a los que recurren los estudiantes para repasar las materias.

"Que los estudiantes se limiten a ese tipo de información es realmente lamentable, y además, si es una información que deliberadamente plantea aspectos de carácter ideológico para ir metiendo a la muchacha o al muchacho en cierto de pensamiento peor todavía, y peor todavía si se trata de algo a la vista y paciencia de un Ministerio al que pareciera no importarle", externó el jefe de la bancada más numerosa del Congreso.

El diputado del Partido Unidad Social Cristiana (PUSC), Erwen Masís, tachó al MEP de irresponsable al permitir que un texto así haya sido aprobado sin tomar en consideración estos elementos que ahora se recriminan.

El jefe de la fracción rojiazul sugirió que la Comisión de Control de Ingres y Gasto Público lleve al ministro del MEP, Edgar Mora, o a otra autoridad a explicar cómo se regulan estos libros y los pormenores de este caso específico.

La bancada de Restauración Nacional (PRN) también se pronunció en contra del documento y también pidieron que se investigue el caso.

"Están manipulando a los futuros votantes y nos están obviando, como si no existiera Restauración Nacional; eso es claramente lo menos cívico que puede tener un texto de esta naturaleza", manifestó la subjefa de fracción, Carmen Chan.

El jefe de bancada del PAC, Víctor Morales, quiso bajarle el tono a los reclamos señalando que no se trata de un libro oficial y que este tipo de discusión no debería distraer de otros temas prioritarios para el país como el déficit fiscal.

No obstante, el oficialista añadió que se deben corregir este tipo de errores y buscar el mayor equilibrio entre las diferentes fuerzas políticas dentro del contexto costarricense.

Mediante un comunicado de prensa, el MEP indicó este lunes que ningún libro de editoriales privadas es avalado por la institución con el objetivo de evitar injerencias en el mercado y garantizar la libertad de empresa y derecho de expresión.

El Ministerio complementó su respuesta señalando que ningún texto es obligatorio dentro de los útiles escolares y que el Consejo Superior de Educación (CSE) no establece libros oficiales a la población estudiantil.

La editorial Eurovisión, por su parte, indicó al diario La Nación que en su libro se incluye lo aprobado por el CSE en el 2009 como parte de los programas oficiales de Educación Cívica. La empresa añadió que no tienen intención en favorecer o perjudicar a alguna agrupación en particular.